第四百零一章 校外时光 【锚点】
在这炽烈日光中的小小阴翳下,几乎无人知晓的三人会议就这样结束了。
一支规模庞大的舰队从烈阳秩序场外的“群星”中分离出来,这支舰队将护送第十八天区皇帝马里恩·惠勒返回他的辖区。
周围的场景自己还算熟悉——穿梭的人影,活化的舰体结构,若隐若现的矩阵联系,三秩视野下秩序所能呈现出的样貌……这一切似乎都没变。
但是惠勒知道——从某些意义上来说,周围的一切早已变异,或者说……察觉到了那些因素的存在,例如自己,则已经变成了众生中格格不入的变异者。
他不知道自己能做到什么地步,他也不知道帝国最终的胜率能有几成。
不管了,既然自己已经把责任担了起来,那就要认认真真地去做——注意其中的一切注意事项,不要将这一切过度张扬。这样做,“祂”便发现不了正在悄然集聚的力量。
至于风险?至于评估?至于最终的胜算?
现在看来,不需要在意它们——帝国在同无尽的秩序,在同包容一切的虚空打交道,总有一些事情是不可测定亦不可预测的。这样的事情,帝国的历史中有很多很多。那些事情或许不被现在的帝国接受,它们可能会倒在第一轮审查之前。但是不可否认——没有那些冒险和尝试,帝国或许早就湮灭在了过往之中。
“……”
……
“克里兹,你还好吧?听老师说你之前身体出现了一些状况......”
“有什么需要的话同我们说,没关系的......”
“回来了?那还好,之前看你没有回来我还以为你也打算注销自己......”
“哈哈,hjh39564你可别了吧,人家干嘛要那么做,你这想的可真是......”
“要出去玩一玩吗?学校给咱们下发了新的活动范围标识图,现在来看,基本上整个星盘我们都能去了,你们看,所有能去的地点都标注出来了,还有项目呢……”
“哎,听起来确实很有趣,但是去那些地点要坐别的船吧……这里的航线可是很复杂的啊。”
“没关系,我已经研究过了,这其中的流程的确有些复杂,不过只要遵循这些流程就没问题。”
“原来是这样啊......”
与初级教育有所不同的是,在中级教育阶段,随着经验的丰富和权限等级的稍微提升,学生们拥有了更大的自主性和更多的自由时间。也正是因此,大家也就有了更多自由活动的机会。
浩瀚的星盘中有成千上万亿个焦点,这些焦点的数量是如此巨大,要想在有限的时间里靠游历的方式将它们逛完一遍很难做到,但是已经公开的地图却揭示了这样一种现象:星盘中的这些结构似乎是单元化的,单元之间彼此高度相似,只需要了解其中的一个或几个单元就能知道一切单元的作用。而这些单元似乎会随着数量与规模的堆叠而形成更上位的单元结构。同时,在克里兹看来,单元阵列似乎并不存在明确的“核心结构”,它们呈现出相对松散的放射规律排布。而当克里兹将目光移向切实存在的核心之后,他忽然发现,在那些切实存在的核心区域里,与大容量的“交通”、“交互”等需求相关的部分是不会出现的。
“嗯......”看着周围面对新环境欢呼雀跃的同学们,克里兹并没有在自己的世界中耽误太多的时间。
“你们注意到了吗,刚刚那扇门,还有这里的这些走廊......它们都很有趣啊!虽然第一眼看起来它们有固定的大小,但是你们感觉到了吗——在穿越它们的时候,我们经历了一系列变换,所以这里实际上可以容纳身躯大小很不一样的存在,让大家都能正常的出现在这里!”
“我说,这位同学你是不是没有细看初级教育的须知呢~初级教育的学校里这样的设施就随处都是啦!”
“我,我当然看过啦!但是那个时候这些又看不懂,又没有多少时候会用到这些功能......”
“这些衣服和这些载具都很好看啊,这些设施也很不错,均匀型通用能源照明灯,静默型维持力场,姆洛克拉休眠舱......但是没法买啊,咱们没有那么多兑换点......怎么获得更多的兑换点啊?!”
“你们是......学生吧?进来吧,没关系。”正在上网的店主注意到了正在自己的店门口徘徊的这一小群学生,并把他们招呼了进来。
“是吗?那谢谢了店长先生。”得到允许之后的大家便涌入了店面之中,他们围着各式各样的设施器材一边指指点点,一边讨论着怎样才能获得那神奇的“兑换点”,不过,这样的讨论并没有维持太久。
“要想获得兑换点的话有两个途径——在你们正式毕业融入帝国社会之后,帝国的系统会定时给予你们兑换点。然后,你们还可以自行制造一些东西卖给系统或者其他人,在这个过程中,你们同样可以获得兑换点。现在你们如果还在学习的话,兑换点应该是学校发给你们的。考虑到学生时期绝大部分物资应该都是你们向学校申请学校再配发给你们这个情况,在这个过程里发给你们的兑换点应该不会很多。”
“确实如您所说。”一行人齐刷刷地点点头。
“嗯,学生时代啊......挺好的,那也算我回不去的青春了。你们可要好好度过这段时光——过了这个阶段再来重复这些经历可就没有这种感觉了。”
“谢谢您的提醒。”克里兹说道,“如果方便的话,您能告诉我们,我们以后可能的学习经历吗?”
“嗯,这个方面啊......”说到这里,那位“店主”的表情稍微认真了一些,“如果我没猜错的话,目前的你们应该是正在接受中级教育,就是学习各种理论知识打基础的时候。等到你们熬过这最劝退的阶段开始接受高级教育之后,你们彼此之间可能就会变得完全不一样......”
“高级教育的周期很长并且分成两期多段。高级教育前期时,你们会在各种环境、各种情况下学习,这个各种怎么说呢——跨度可能达到这一段你们是乘坐跨世界航船,使用各类最高明的信息交互系统完成的,下一段你们可能就需要跑到原始环境中的原始星球上学习怎么保护自己怎么生存发展下去。这一期的时间里,你们会经历很多事情,但是这些事情整体上来说应该还算有趣。而在前期结束之后,你们需要开始根据你们之前的经历和自己的喜好选择自己的“针对方向”。在后期的学习中,你们会开始专攻这一方向直至毕业。”
“毕业之后......就是持三级权限,开始融入帝国社会了?”克里兹问道。
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一支规模庞大的舰队从烈阳秩序场外的“群星”中分离出来,这支舰队将护送第十八天区皇帝马里恩·惠勒返回他的辖区。
周围的场景自己还算熟悉——穿梭的人影,活化的舰体结构,若隐若现的矩阵联系,三秩视野下秩序所能呈现出的样貌……这一切似乎都没变。
但是惠勒知道——从某些意义上来说,周围的一切早已变异,或者说……察觉到了那些因素的存在,例如自己,则已经变成了众生中格格不入的变异者。
他不知道自己能做到什么地步,他也不知道帝国最终的胜率能有几成。
不管了,既然自己已经把责任担了起来,那就要认认真真地去做——注意其中的一切注意事项,不要将这一切过度张扬。这样做,“祂”便发现不了正在悄然集聚的力量。
至于风险?至于评估?至于最终的胜算?
现在看来,不需要在意它们——帝国在同无尽的秩序,在同包容一切的虚空打交道,总有一些事情是不可测定亦不可预测的。这样的事情,帝国的历史中有很多很多。那些事情或许不被现在的帝国接受,它们可能会倒在第一轮审查之前。但是不可否认——没有那些冒险和尝试,帝国或许早就湮灭在了过往之中。
“……”
……
“克里兹,你还好吧?听老师说你之前身体出现了一些状况......”
“有什么需要的话同我们说,没关系的......”
“回来了?那还好,之前看你没有回来我还以为你也打算注销自己......”
“哈哈,hjh39564你可别了吧,人家干嘛要那么做,你这想的可真是......”
“要出去玩一玩吗?学校给咱们下发了新的活动范围标识图,现在来看,基本上整个星盘我们都能去了,你们看,所有能去的地点都标注出来了,还有项目呢……”
“哎,听起来确实很有趣,但是去那些地点要坐别的船吧……这里的航线可是很复杂的啊。”
“没关系,我已经研究过了,这其中的流程的确有些复杂,不过只要遵循这些流程就没问题。”
“原来是这样啊......”
与初级教育有所不同的是,在中级教育阶段,随着经验的丰富和权限等级的稍微提升,学生们拥有了更大的自主性和更多的自由时间。也正是因此,大家也就有了更多自由活动的机会。
浩瀚的星盘中有成千上万亿个焦点,这些焦点的数量是如此巨大,要想在有限的时间里靠游历的方式将它们逛完一遍很难做到,但是已经公开的地图却揭示了这样一种现象:星盘中的这些结构似乎是单元化的,单元之间彼此高度相似,只需要了解其中的一个或几个单元就能知道一切单元的作用。而这些单元似乎会随着数量与规模的堆叠而形成更上位的单元结构。同时,在克里兹看来,单元阵列似乎并不存在明确的“核心结构”,它们呈现出相对松散的放射规律排布。而当克里兹将目光移向切实存在的核心之后,他忽然发现,在那些切实存在的核心区域里,与大容量的“交通”、“交互”等需求相关的部分是不会出现的。
“嗯......”看着周围面对新环境欢呼雀跃的同学们,克里兹并没有在自己的世界中耽误太多的时间。
“你们注意到了吗,刚刚那扇门,还有这里的这些走廊......它们都很有趣啊!虽然第一眼看起来它们有固定的大小,但是你们感觉到了吗——在穿越它们的时候,我们经历了一系列变换,所以这里实际上可以容纳身躯大小很不一样的存在,让大家都能正常的出现在这里!”
“我说,这位同学你是不是没有细看初级教育的须知呢~初级教育的学校里这样的设施就随处都是啦!”
“我,我当然看过啦!但是那个时候这些又看不懂,又没有多少时候会用到这些功能......”
“这些衣服和这些载具都很好看啊,这些设施也很不错,均匀型通用能源照明灯,静默型维持力场,姆洛克拉休眠舱......但是没法买啊,咱们没有那么多兑换点......怎么获得更多的兑换点啊?!”
“你们是......学生吧?进来吧,没关系。”正在上网的店主注意到了正在自己的店门口徘徊的这一小群学生,并把他们招呼了进来。
“是吗?那谢谢了店长先生。”得到允许之后的大家便涌入了店面之中,他们围着各式各样的设施器材一边指指点点,一边讨论着怎样才能获得那神奇的“兑换点”,不过,这样的讨论并没有维持太久。
“要想获得兑换点的话有两个途径——在你们正式毕业融入帝国社会之后,帝国的系统会定时给予你们兑换点。然后,你们还可以自行制造一些东西卖给系统或者其他人,在这个过程中,你们同样可以获得兑换点。现在你们如果还在学习的话,兑换点应该是学校发给你们的。考虑到学生时期绝大部分物资应该都是你们向学校申请学校再配发给你们这个情况,在这个过程里发给你们的兑换点应该不会很多。”
“确实如您所说。”一行人齐刷刷地点点头。
“嗯,学生时代啊......挺好的,那也算我回不去的青春了。你们可要好好度过这段时光——过了这个阶段再来重复这些经历可就没有这种感觉了。”
“谢谢您的提醒。”克里兹说道,“如果方便的话,您能告诉我们,我们以后可能的学习经历吗?”
“嗯,这个方面啊......”说到这里,那位“店主”的表情稍微认真了一些,“如果我没猜错的话,目前的你们应该是正在接受中级教育,就是学习各种理论知识打基础的时候。等到你们熬过这最劝退的阶段开始接受高级教育之后,你们彼此之间可能就会变得完全不一样......”
“高级教育的周期很长并且分成两期多段。高级教育前期时,你们会在各种环境、各种情况下学习,这个各种怎么说呢——跨度可能达到这一段你们是乘坐跨世界航船,使用各类最高明的信息交互系统完成的,下一段你们可能就需要跑到原始环境中的原始星球上学习怎么保护自己怎么生存发展下去。这一期的时间里,你们会经历很多事情,但是这些事情整体上来说应该还算有趣。而在前期结束之后,你们需要开始根据你们之前的经历和自己的喜好选择自己的“针对方向”。在后期的学习中,你们会开始专攻这一方向直至毕业。”
“毕业之后......就是持三级权限,开始融入帝国社会了?”克里兹问道。
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