第七十五章 潜心发展
新的一天,塗山天昊起得晚了一点,昨晚思考各种问题和规划,折腾到很晚才睡。
今天“特培班”也没有安排课程,刘校长让“特培生”们好好消化吸收一下“雅言拼音”、“简谱”和“硬笔书法”的内容。也是让新转来的学生多适应一下普通班的环境,尽快融入安江镇初级学校的氛围中。
塗山天昊来到普通校区一年级一班,距离第一堂课上课时间只有十几分钟了,教室内居然空无一人。塗山天昊这才想起,刚从“特培校区”一路走过来,路上也没有看到几个学生。
咦?怎么回事?没听学校通知放假呀?
塗山天昊来到教室外,准备去教师办公室问问老师。没走多远,却发现有零星的其它班同学都在赶往一个方向,心下好奇,也跟着往那个方向赶去。
走了几十米后,转过一个拐角,来到学校另一边的休闲活动区。
嚯!原来学生们都集中到这里了。
一千多学生围着学校的小池塘,将十几米宽的环池草坪挤得满满的。
这里不是前段时间被自己“原创”《咏鹅》具现的大鹅砸坏了吗?大家围在这里干什么?
塗山天昊挤进去一看。
哦哟!刚被挡住视线没看见,池塘边居然竖起了一块巨大的石头,至少有五六米高,上头略小,中间鼓起,底部略收,光光滑滑的,像一个巨大的鹅蛋。
“巨石蛋”前面,刘校长正在和几名老师一起忙活着。
学生们隔着“巨石蛋”空出了好几米的空间,塗山天昊费力的挤到最前面。
“校长,你们这是在做什么?”塗山天昊倒是不客气,直接问道。
刘校长听到塗山天昊的声音,转头看了一眼,回道:“天昊来了啊!我们在将‘书圣’前辈的题字拓印到这块‘灵晶胚石’上。”
“这块无属性的‘灵晶胚石’,可是昨晚你们镇长带我去你们安江镇的原能矿场最深层,费了老大的劲才挖掘出来的。”
“今早‘书圣’前辈离开前,我特意请他在空白的‘灵能拓片’上为我们题词留念。”
“我和老师们现在已经做好各种准备,马上就要激活‘灵能拓片’,将‘书圣’前辈的题词转移到‘灵晶胚石’上。”
“这也是难得一见的盛况,所以老师们通知了到校的同学一起过来参观,没想到你这个小家伙现在才赶到。”
对于“书圣”妫王羲之的离开,塗山天昊并没有感到惊讶,昨晚“书圣”就和自己说过了,他一早就要赶去“真界战场”与“獓獜族”对阵的前线坐镇,就不和自己告别了。
本来“书圣”是计划昨天上午和塗山天昊随便交流一下就要离开的,没想到再次受到塗山天昊的启发创作了“狂草版《太骚》,交流对答中也获益不少,只好多留一晚消化和巩固修为。
塗山天昊倒是没想到“书圣”今天离开前,居然还被刘校长拉着在“灵能拓片”上留下了题词作留念,看来刘校长脸皮也是很厚的。
此时,离“巨石蛋”两三米的距离,刘校长和老师们已经将一套激发“灵能拓片”的专用设备架设好了。
刘校长从空间装备取出一张长约一米、宽约半米的,不停闪烁着微光的“灵能拓片”,架在“激活设备”上,输入灵能激活。
只见“灵能拓片”面对“巨石蛋”的那一面,投射出一道黑色光芒。
“巨石蛋”上面显现出两个竖着排列的大字——“鹅池”!……
本章未完,请点击下一页继续阅读!“巨石蛋”上面显现出两个竖着排列的大字——“鹅池”!
嗯!大小比例不太合适,刘校长在“激活设备”上一阵操作,“灵能拓片”投影出来的字体大小和位置也慢慢变得协调起来。
最后刘校长和老师们分别从远近高低不同位置进行了一番审查,确定完美无误后,刘校长取出“书圣”留给他的用于激活“灵能拓片”的“一次性灵印”,将“灵印”盖在“拓片”上。
“灵能拓片”霎时泛起一道明亮的黑色光影,瞬间投射到“灵晶胚石”上,“灵能拓片”随即变成了一块没有光泽的普通灵玉片。
“灵能拓片”投射出的黑色光影,在鹅蛋状的“灵晶胚石”表面不断闪烁,十几秒后,光影和“灵晶胚石”成功融为一体,“灵晶胚石”上出现两个凹入半寸左右的黑色大字——“鹅池”!
“轰!轰!轰……”
天地共鸣,七彩霞光弥漫九州世界。
目睹整个过程的同学们感觉大开眼界。
塗山天昊也是目瞪口呆,这是集防伪认证与复印投影激光雕刻于一体的多功能智能设备吗?
虽然昨天在“书圣”那里解决了不少疑惑,但这种灵能技术的实际运用,没有亲眼目睹,还是很难想象的。
灵能科技虽然和前世地球时空的发展方向不同,原理也完全不同,但也一样相当发达,甚至很多方面比自己穿越前的地球时空还更先进。
“书圣”创作“鹅池”作品时引动的“初始精神共鸣”不多,很快,天地异象结束,天空中的带“鹅池”两个字的“巨蛋”光影凝缩成一道光影没入“灵晶胚石”中。
“灵晶胚石”与“鹅池”两个字完美契合在一起,整体蜕变成了一件特殊的灵器。
“校长,怎么没有看见‘天道认证’具现出什么事物呢?”塗山天昊问道。
刘校长听到塗山天昊的问话,抬手向旁边的小池塘一指,说道:“你们看看,有什么区别?”
塗山天昊和学生们往小池塘一看。
哇!小池塘居然整个变了样,池边绿树成荫,池内碧波荡漾,一群大白鹅悠闲的游弋,激起一圈圈涟漪……
学校的池塘什么时候变得这么美了?真是如诗如画啊!
完全就是塗山天昊《咏鹅》诗作的真实展现。
正当同学们陶醉在眼前的美景之中,感到心旷神怡之时,眼前美景倏然消失,具现时间到了……
看着眼前的美景一下子变回被“巨鹅”砸得残破后一直没有修复的小池塘,大家心里感觉十分别扭,这落差也太大了嘛!
“这幅‘鹅池’作品,是‘书圣’前辈在这里有感于塗山天昊同学所作的《咏鹅》而特意创作的。只要运转神修功法吟诵塗山天昊同学创作的《咏鹅》诗文,根据对诗文意境的领悟度和自身修为高低,可以激发这块‘灵晶胚石’具现出不同真实度和时间长短的幻境。同学们以后随时都可以来尝试。”刘校长大声向学生们说道。
对今天起来晚了,塗山天昊感到有点懊恼,错过了“书圣”前辈在这里题词,我要在这里,就让他题写“天鹅湖”了。
干嘛整个和前世地球时空一样的“鹅池”出来?“鹅池亭”换成了“鹅池蛋”!
要是命名为“天鹅湖”,我哪天说不定还可以“灵感爆发”,“创作”一首钢琴曲和编排一个芭蕾舞。
………………………………
塗山天昊从“书圣”妫王羲之那里解除了不少心中的疑惑后,对自己的未来做了更合理的规划。自此,塗山天昊按照新的规划,开始静下心来踏实有序的潜心发展。……
本章未完,请点击下一页继续阅读!塗山天昊从“书圣”妫王羲之那里解除了不少心中的疑惑后,对自己的未来做了更合理的规划。自此,塗山天昊按照新的规划,开始静下心来踏实有序的潜心发展。
灵能修行积累,特培班授课,志愿团老师特训,各科灵能知识钻研,团队组建培养,人脉圈子构建……
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今天“特培班”也没有安排课程,刘校长让“特培生”们好好消化吸收一下“雅言拼音”、“简谱”和“硬笔书法”的内容。也是让新转来的学生多适应一下普通班的环境,尽快融入安江镇初级学校的氛围中。
塗山天昊来到普通校区一年级一班,距离第一堂课上课时间只有十几分钟了,教室内居然空无一人。塗山天昊这才想起,刚从“特培校区”一路走过来,路上也没有看到几个学生。
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塗山天昊来到教室外,准备去教师办公室问问老师。没走多远,却发现有零星的其它班同学都在赶往一个方向,心下好奇,也跟着往那个方向赶去。
走了几十米后,转过一个拐角,来到学校另一边的休闲活动区。
嚯!原来学生们都集中到这里了。
一千多学生围着学校的小池塘,将十几米宽的环池草坪挤得满满的。
这里不是前段时间被自己“原创”《咏鹅》具现的大鹅砸坏了吗?大家围在这里干什么?
塗山天昊挤进去一看。
哦哟!刚被挡住视线没看见,池塘边居然竖起了一块巨大的石头,至少有五六米高,上头略小,中间鼓起,底部略收,光光滑滑的,像一个巨大的鹅蛋。
“巨石蛋”前面,刘校长正在和几名老师一起忙活着。
学生们隔着“巨石蛋”空出了好几米的空间,塗山天昊费力的挤到最前面。
“校长,你们这是在做什么?”塗山天昊倒是不客气,直接问道。
刘校长听到塗山天昊的声音,转头看了一眼,回道:“天昊来了啊!我们在将‘书圣’前辈的题字拓印到这块‘灵晶胚石’上。”
“这块无属性的‘灵晶胚石’,可是昨晚你们镇长带我去你们安江镇的原能矿场最深层,费了老大的劲才挖掘出来的。”
“今早‘书圣’前辈离开前,我特意请他在空白的‘灵能拓片’上为我们题词留念。”
“我和老师们现在已经做好各种准备,马上就要激活‘灵能拓片’,将‘书圣’前辈的题词转移到‘灵晶胚石’上。”
“这也是难得一见的盛况,所以老师们通知了到校的同学一起过来参观,没想到你这个小家伙现在才赶到。”
对于“书圣”妫王羲之的离开,塗山天昊并没有感到惊讶,昨晚“书圣”就和自己说过了,他一早就要赶去“真界战场”与“獓獜族”对阵的前线坐镇,就不和自己告别了。
本来“书圣”是计划昨天上午和塗山天昊随便交流一下就要离开的,没想到再次受到塗山天昊的启发创作了“狂草版《太骚》,交流对答中也获益不少,只好多留一晚消化和巩固修为。
塗山天昊倒是没想到“书圣”今天离开前,居然还被刘校长拉着在“灵能拓片”上留下了题词作留念,看来刘校长脸皮也是很厚的。
此时,离“巨石蛋”两三米的距离,刘校长和老师们已经将一套激发“灵能拓片”的专用设备架设好了。
刘校长从空间装备取出一张长约一米、宽约半米的,不停闪烁着微光的“灵能拓片”,架在“激活设备”上,输入灵能激活。
只见“灵能拓片”面对“巨石蛋”的那一面,投射出一道黑色光芒。
“巨石蛋”上面显现出两个竖着排列的大字——“鹅池”!……
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嗯!大小比例不太合适,刘校长在“激活设备”上一阵操作,“灵能拓片”投影出来的字体大小和位置也慢慢变得协调起来。
最后刘校长和老师们分别从远近高低不同位置进行了一番审查,确定完美无误后,刘校长取出“书圣”留给他的用于激活“灵能拓片”的“一次性灵印”,将“灵印”盖在“拓片”上。
“灵能拓片”霎时泛起一道明亮的黑色光影,瞬间投射到“灵晶胚石”上,“灵能拓片”随即变成了一块没有光泽的普通灵玉片。
“灵能拓片”投射出的黑色光影,在鹅蛋状的“灵晶胚石”表面不断闪烁,十几秒后,光影和“灵晶胚石”成功融为一体,“灵晶胚石”上出现两个凹入半寸左右的黑色大字——“鹅池”!
“轰!轰!轰……”
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灵能科技虽然和前世地球时空的发展方向不同,原理也完全不同,但也一样相当发达,甚至很多方面比自己穿越前的地球时空还更先进。
“书圣”创作“鹅池”作品时引动的“初始精神共鸣”不多,很快,天地异象结束,天空中的带“鹅池”两个字的“巨蛋”光影凝缩成一道光影没入“灵晶胚石”中。
“灵晶胚石”与“鹅池”两个字完美契合在一起,整体蜕变成了一件特殊的灵器。
“校长,怎么没有看见‘天道认证’具现出什么事物呢?”塗山天昊问道。
刘校长听到塗山天昊的问话,抬手向旁边的小池塘一指,说道:“你们看看,有什么区别?”
塗山天昊和学生们往小池塘一看。
哇!小池塘居然整个变了样,池边绿树成荫,池内碧波荡漾,一群大白鹅悠闲的游弋,激起一圈圈涟漪……
学校的池塘什么时候变得这么美了?真是如诗如画啊!
完全就是塗山天昊《咏鹅》诗作的真实展现。
正当同学们陶醉在眼前的美景之中,感到心旷神怡之时,眼前美景倏然消失,具现时间到了……
看着眼前的美景一下子变回被“巨鹅”砸得残破后一直没有修复的小池塘,大家心里感觉十分别扭,这落差也太大了嘛!
“这幅‘鹅池’作品,是‘书圣’前辈在这里有感于塗山天昊同学所作的《咏鹅》而特意创作的。只要运转神修功法吟诵塗山天昊同学创作的《咏鹅》诗文,根据对诗文意境的领悟度和自身修为高低,可以激发这块‘灵晶胚石’具现出不同真实度和时间长短的幻境。同学们以后随时都可以来尝试。”刘校长大声向学生们说道。
对今天起来晚了,塗山天昊感到有点懊恼,错过了“书圣”前辈在这里题词,我要在这里,就让他题写“天鹅湖”了。
干嘛整个和前世地球时空一样的“鹅池”出来?“鹅池亭”换成了“鹅池蛋”!
要是命名为“天鹅湖”,我哪天说不定还可以“灵感爆发”,“创作”一首钢琴曲和编排一个芭蕾舞。
………………………………
塗山天昊从“书圣”妫王羲之那里解除了不少心中的疑惑后,对自己的未来做了更合理的规划。自此,塗山天昊按照新的规划,开始静下心来踏实有序的潜心发展。……
本章未完,请点击下一页继续阅读!塗山天昊从“书圣”妫王羲之那里解除了不少心中的疑惑后,对自己的未来做了更合理的规划。自此,塗山天昊按照新的规划,开始静下心来踏实有序的潜心发展。
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