373.旅途记事五十九:“泪流满面?交响乐之正义的代价!”
求求了,快回家练琴吧卷一地球第一站,还钱之旅373.旅途记事五十九:“泪流满面?交响乐之正义的代价!”系统提示下,一时间李安还有点紧张。
伴着耳边激昂的副题旋律,他选择就在眼下直接升级。
一道白光从他的角色人物脚下升起,隐约间他仿佛看到卡通版的自己又帅了三分。
接着又是一连串的提示出现。。
‘教师李安等级+1‘’
‘李安钢琴教室的人数上限+1’
来了!
‘唐采韵加入李安的钢琴教室’
李安:!!!
听到系统提示,李安心里长出一口,不容易!
总算不枉他大费周章。
接着画面切到了那个熟悉的卡通场景。
今非昔比,如今不再只是他和小北两个人孤军作战。
更加帅气的卡通版李老师身后跟着一群五颜六色的小家伙。
粉发白裙的小北,绿毛红裤的王小虎,戴眼镜的小胖刘丰瑞,短发黑体的车琳,蓝色调辫运动服的季洋,水手服的马可,西服装杨双羽,同样戴眼镜的棕发杨慧,现在又多了一个黑色长发一蹦一蹦的粉裙少女——唐小心。
每个卡通小孩手里都拿着一把小锄头,甩着膀子用力地挖掘着什么。
很好很好。
大家加油干!
不知道是不是李安的错觉,李安总感觉跟在小北后面的王小虎不够卖力。
李安已经好久没有看到这个画面了,磁轭看乍一看,不觉心里还是感受到那么一点期待。
不过无所谓啦,能够像上次的奖励那样,给本类似海顿手稿一类的东西让他开开眼界就行。
至于别的他真不敢多想。
眼见地面上的尘土越来越大,李安知道差不多了。
这次会在谁的脚底下闪光呢?
忽然卡通小季的头上出现一个巨大的红色问号,其他孩子都停下看向大师姐。
李安心头一抖,他从没有见过这么大的问号!
紧接着小季脚下闪烁出一道道具有实质的金光!
李安扶在桌上的手已不自觉抓紧,眼睛直勾勾地盯着金光,不敢呼吸。
正义要来了?!
当屏幕被刺眼的金光充满,下一秒孩子们脚下的土地剧烈晃动起来。
‘’轰隆轰隆!’
待到画面熄止,一切回归正常,尘土散尽,他和孩子们都已经气喘吁吁地坐在坑坑洼洼的地上。
即便只是像素卡通,李安也能感受到刚才的惊险。
所以?
就在这时,“发现语言图录一份。”
语言图录?李安第一时间想起那本被他扔会地底的纽埃语学习清单。
一本被金光包裹的词典模样的道具缓缓升起。
金色道具!可怜的李老师已经八级了,还是第一次见到金色的道具!
【语言图录】:想轻松掌握一门言语吗,翻开他吧,七大语系尽在其中。
一时间李安想到了太多场景,无论站在方永波旁边还是站在X老板旁边,每当面对滔滔不绝的外国友人,他那种迫切想学一门语言的冲动就会将他冲昏头脑。
此刻,他或许没想成真了。
正义,这特么的才是真正的正义啊!
七大语系是什么李安不清楚,但是他明白什么是——想轻松掌握一门语言吗?
他想啊!
就在这时系统充满人情味的提醒如期而至。
‘选择一:收取,物品将自动收入物品栏
‘选择二:放弃,将翻倍提升.’
对不起,我没得选。
收取!
叮的一声,‘教师李安获得语言图录一份。’
迫不及待将背包打开,看到金灿灿词典出现在背包内,李安忍不住从椅子上站了起来。
可以说是泪流满面了!
嗯?!正在商讨的七个孩子忽然被李安老师突如其来的动作打断。
“额。”
迎着七个孩子不解的目光,李安环视一圈咳咳嗓子:“非常好,你们太棒了。”
得到了李老师的肯定,孩子们瞬间信心翻倍!
他们看得清楚,此刻李安老师脸上的笑容是发自内心的。
似乎意识到了什么不对,李安又问了一下:“嗯,可以再详细展开一点吗?”
王小虎:“老师,我想让唐小星在这个地方做些改变。”
说着王小虎拿起谱子,李安关掉面板主动走过去,“你说。”
王小虎叽里呱啦说了一堆,实际上要表达的意思就是他想让整个表演再具备一些莫扎特的风格。
刚才李安不知道孩子们要干什么,现在他知道了,认真帮忙分析道:“很好很好,非常好的想法啊,如果可以的话,我觉得你们可以在舞台形式上再下下功夫,你们要给这个节目一个。”
形式?定义?孩子们一时间都没有搞懂。
李安引导道:“首先我们这是一个节目,这一点我们可以明确吧。”
众孩点头。
“那我问你们,我们这个节目是什么?弹加唱加身体打击乐?”李安拧起眉头,“谁能告诉我这是什么节目?杂烩大表演?”
孩子们一想还真是。
李安:“你们听隔壁动静,你们和他们有什么区别?”
王小虎:“老师我懂了!我们必须有一些他们没有的东西。”
李安:“不确切,你们需要的是一个让人眼前一亮的画面,如果你们可以把这个大杂烩的表演以一种其他形式的节目演绎出来,那是什么效果。”
听到这里,孩子们眼前一亮,他们好像有点感觉了。
李安假装一叹:“哎,其实我不该给你们说这些,我们几个老师都说好了,不给你们提供帮助。”
顿时间哀求声一片。
李安笑:“不过看在你们下午表现那么优秀,我就破例给你们一点思路。”
【唐采韵的师生指数提升至71】
孩子们一个个瞪大眼睛竖起耳朵,他们等待李老师的思路。
李安:“就比如胡桃夹子这首作品,胡桃夹子是一个童话故事改成的芭蕾舞剧,里面是一群木头娃娃。”
“好了,从这个角度入手,我们是不是可以把这首曲子演成一部类似的舞剧,木头娃娃是不是动作很僵硬,那大家在打节奏的时候,包括唱的时候,是不是可以带着一点机械感的动作?”
“是不是有点舞台剧的感觉了?”
懂了。
孩子们第一时间爱看时候商讨他们还有没有时间更换曲目。
他们认为按照李安老师的设计,他们肯定能拿到高分。
李安打断道:“时间不够了孩子们,你们好好想一想,发散地想一想,你们到底想为大家带来一出什么样的表演,你们想给大家展示什么?”
王小虎:“老师,我们一开始是想用严肃的感觉展示莫扎特音乐,所以我才想让唐小星”
李安抬手打断:“继续去想,古典音乐可以严肃的形式太多了,它如何严肃?”
李安说着脑海里已经有了一个非常绝妙的想法。
就在这时,一直在思考的唐小星举起手,众孩望去。
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伴着耳边激昂的副题旋律,他选择就在眼下直接升级。
一道白光从他的角色人物脚下升起,隐约间他仿佛看到卡通版的自己又帅了三分。
接着又是一连串的提示出现。。
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来了!
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李安:!!!
听到系统提示,李安心里长出一口,不容易!
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接着画面切到了那个熟悉的卡通场景。
今非昔比,如今不再只是他和小北两个人孤军作战。
更加帅气的卡通版李老师身后跟着一群五颜六色的小家伙。
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每个卡通小孩手里都拿着一把小锄头,甩着膀子用力地挖掘着什么。
很好很好。
大家加油干!
不知道是不是李安的错觉,李安总感觉跟在小北后面的王小虎不够卖力。
李安已经好久没有看到这个画面了,磁轭看乍一看,不觉心里还是感受到那么一点期待。
不过无所谓啦,能够像上次的奖励那样,给本类似海顿手稿一类的东西让他开开眼界就行。
至于别的他真不敢多想。
眼见地面上的尘土越来越大,李安知道差不多了。
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忽然卡通小季的头上出现一个巨大的红色问号,其他孩子都停下看向大师姐。
李安心头一抖,他从没有见过这么大的问号!
紧接着小季脚下闪烁出一道道具有实质的金光!
李安扶在桌上的手已不自觉抓紧,眼睛直勾勾地盯着金光,不敢呼吸。
正义要来了?!
当屏幕被刺眼的金光充满,下一秒孩子们脚下的土地剧烈晃动起来。
‘’轰隆轰隆!’
待到画面熄止,一切回归正常,尘土散尽,他和孩子们都已经气喘吁吁地坐在坑坑洼洼的地上。
即便只是像素卡通,李安也能感受到刚才的惊险。
所以?
就在这时,“发现语言图录一份。”
语言图录?李安第一时间想起那本被他扔会地底的纽埃语学习清单。
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此刻,他或许没想成真了。
正义,这特么的才是真正的正义啊!
七大语系是什么李安不清楚,但是他明白什么是——想轻松掌握一门语言吗?
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叮的一声,‘教师李安获得语言图录一份。’
迫不及待将背包打开,看到金灿灿词典出现在背包内,李安忍不住从椅子上站了起来。
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嗯?!正在商讨的七个孩子忽然被李安老师突如其来的动作打断。
“额。”
迎着七个孩子不解的目光,李安环视一圈咳咳嗓子:“非常好,你们太棒了。”
得到了李老师的肯定,孩子们瞬间信心翻倍!
他们看得清楚,此刻李安老师脸上的笑容是发自内心的。
似乎意识到了什么不对,李安又问了一下:“嗯,可以再详细展开一点吗?”
王小虎:“老师,我想让唐小星在这个地方做些改变。”
说着王小虎拿起谱子,李安关掉面板主动走过去,“你说。”
王小虎叽里呱啦说了一堆,实际上要表达的意思就是他想让整个表演再具备一些莫扎特的风格。
刚才李安不知道孩子们要干什么,现在他知道了,认真帮忙分析道:“很好很好,非常好的想法啊,如果可以的话,我觉得你们可以在舞台形式上再下下功夫,你们要给这个节目一个。”
形式?定义?孩子们一时间都没有搞懂。
李安引导道:“首先我们这是一个节目,这一点我们可以明确吧。”
众孩点头。
“那我问你们,我们这个节目是什么?弹加唱加身体打击乐?”李安拧起眉头,“谁能告诉我这是什么节目?杂烩大表演?”
孩子们一想还真是。
李安:“你们听隔壁动静,你们和他们有什么区别?”
王小虎:“老师我懂了!我们必须有一些他们没有的东西。”
李安:“不确切,你们需要的是一个让人眼前一亮的画面,如果你们可以把这个大杂烩的表演以一种其他形式的节目演绎出来,那是什么效果。”
听到这里,孩子们眼前一亮,他们好像有点感觉了。
李安假装一叹:“哎,其实我不该给你们说这些,我们几个老师都说好了,不给你们提供帮助。”
顿时间哀求声一片。
李安笑:“不过看在你们下午表现那么优秀,我就破例给你们一点思路。”
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孩子们一个个瞪大眼睛竖起耳朵,他们等待李老师的思路。
李安:“就比如胡桃夹子这首作品,胡桃夹子是一个童话故事改成的芭蕾舞剧,里面是一群木头娃娃。”
“好了,从这个角度入手,我们是不是可以把这首曲子演成一部类似的舞剧,木头娃娃是不是动作很僵硬,那大家在打节奏的时候,包括唱的时候,是不是可以带着一点机械感的动作?”
“是不是有点舞台剧的感觉了?”
懂了。
孩子们第一时间爱看时候商讨他们还有没有时间更换曲目。
他们认为按照李安老师的设计,他们肯定能拿到高分。
李安打断道:“时间不够了孩子们,你们好好想一想,发散地想一想,你们到底想为大家带来一出什么样的表演,你们想给大家展示什么?”
王小虎:“老师,我们一开始是想用严肃的感觉展示莫扎特音乐,所以我才想让唐小星”
李安抬手打断:“继续去想,古典音乐可以严肃的形式太多了,它如何严肃?”
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